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整合科學是中國普通高等學校本科專業，基本修業年限為四年，屬於理學大類中的生物科學類，畢業後授予理學學士，於2016年增設。專業目的是培養具有紮實的數、理、化及計算機基礎理論與技能，系統掌握生物學領域的研究方法，能夠運用生物學原理和科學方法對復雜生命科學問題進行研究，具有自主學習和終身學習的意識，擁有良好的職業道德和較高的綜合素養，具備創新精神和國際視野的整合科學領域領軍人物和拔尖人才。💰 749元起/晚（2晚起訂）

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温馨提示：黑老虎長得是真奇怪，說像菠蘿吧，它是圓的；說像葡萄吧，它的果皮又是硬的；說像樹莓吧，它比樹莓大好多；說像荔枝，荔枝哪有這麽多顆呢；也可能有點像釋迦，盡管它是紫紅色的……

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131．打碎珊瑚，爭似看、仙桂扶疏橫絕。 ―― 朱敦儒《念奴嬌插天翠柳》鐵道車輛技術是中國普通高等學校專科專業，由鐵道車輛專業更名而來，屬於交通運輸大類裏的鐵道運輸類，修業年限為三年。專業培養的是掌握鐵道車輛構造、原理、檢修及運用管理的專業知識，具備鐵道車輛運用檢修的技術技能，面向鐵路運輸業，認真負責、具有團體意識的能夠從事鐵道車輛運用、檢修等工作的復合型高素質技術技能人才。近年來隨著冬奧概念的升溫，我國的冰雪運動發展快速，與之相關的冰雪專業人才齊全，問題顯得尤為突出，因此冰雪設施運維與管理專業的就業前景是不錯的。畢業生主要從事教學，科研，健身技能的指導與科學健身咨詢體制測評以及社區體育的組織管理，以及冰雪運動專用設備操作、維護及維修等工作。2、專業的目的是培養掌握群眾體育活動及國民體質監測基本知識，具備運動項目指導、群眾體育活動開展及國民體質監測能力，從事大眾體育項目指導、科學健身咨詢、群眾性體育活動的組織與管理等工作的高素質技術技能人才。

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2、專業的目的是培養具備車輛工程基礎知識和專業技能，能在企業、高校及科研院所從事車輛設計、制造、實驗、檢測、管理、科研及教學等工作的車輛工程領域復合型高級工程技術人才。雖然，“我放下過天地，卻從未放下過妳”。當初盟誓在耳，“執子之手，生死契闊”。驀然回首過往，“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲”。學生選擇專業時除了關註專業基本信息，專業的發展前景和就業方向也是壹個重要的衡量標準。那體能訓練專業的就業前景如何呢？學生就業主要面向運動隊、學校、健身機構進行體育教學、體能訓練、體能指導。接受過完整且專業的培訓和訓練的畢業生，在未來就業上是很多國家企事業單位和大多數單位非常青睞的主要群體，而且在經驗愈加豐富以後，未來的薪資水平和待遇是非常可觀的。是汶川遠近聞名的雪山雲海觀景地

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